Comemoração do Dia Mundial da Poupança

Nos dias 7, 8 e 22 de novembro, passaram pela biblioteca todos os alunos de 3º e 4º anos. O objetivo era divulgar o Dia Mundial da Poupança.

A atividade teve como base o sítio da internet do Guito, já atrás referido, quando divulgamos este dia especial, no dia 31 de outubro. Os alunos estiveram atentos às informações do site, realizaram algumas das atividades lá propostas e foi-lhes solicitado que continuassem a explorar o sítio autonomamente.

O sítio do Guito, apesar de recente, não foi criado em situação de crise, pelo que muitos dos exemplos dos artigos lá presentes, não são, hoje em dia, considerados bens prioritários para a família. Os alunos rápido se aperceberam disso e foram indicando os bens de primeira necessidade.

Ideias dos nossos alunos para contribuir para a poupança familiar:

- levar, para a escola, lanche feito em casa;
- substituir as bolachas do supermercado por pão com manteiga ou marmelada ou compota ou queijo ou fiambre ou creme de chocolate...;
- não levar iogurte de casa, pois a escola oferece leite, e o iogurte é um derivado de leite;
- não gastar dinheiro em guloseimas e preferir um bolo ou outro doce feito em casa;
- fazer gelados de sumo de fruta, chá, coca-cola e bocados de fruta em vez dos gelados de supermercado;
- preferir a água aos refrigerantes e aos sumos de supermercado;
- trocar roupa, calçado, livros e brinquedos com familiares e amigos;
- preferir o convívio com familiares e amigos a estar em frente à televisão ou no computador sozinho;
- brincar ou caminhar ao ar-livre com familiares e amigos em vez de passear de carro;
- trocar a ida ao restaurante por uma refeição diferente feita em casa.
- requisitar livros da biblioteca em vez de os comprar;
- trocar os manuais escolares com conhecidos ou em alguns lugares da cidade onde se pode fazer isso (por exemplo a Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva);
- colocar num mealheiro o dinheiro oferecido por familiares;
- e, sobretudo, trocar produtos de marca por produtos mais baratos e até iguais.

    
                     

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